政务微博的思想政治教育功能初探

发布时间：2017-08-02 21:17

  本文关键词：政务微博的思想政治教育功能初探

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【摘要】：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。2010年以来，微博作为一种新兴的信息传播平台，在我国的互联网上得到了迅猛发展，拥有了强大的覆盖率和影响力，成为党政机关了解社情民意、加强政民沟通、服务人民大众的新形式。另一方面，由于缺乏有效管理、引导和微博本身的传播学特性，导致微博中会存在负面信息泛滥、娱乐化倾向严重等诸多问题。因此，运用思想政治教育的基本理论加强微博的管理工作势在必行。 近年来，由党政机关和公务人员开设的政务微博出现在信息传播平台,并不断发展。政务微博的开设目的和自身的属性性质，决定了政务微博在进行思想政治教育上，承担着不可推卸的责任。如何更好地运用这一工具，掌握网络舆论阵地，引导网民认同并自觉地将社会主义核心价值体系内化为自身价值取向，进而外化为合乎现代社会规范的行为，以实现新形势下思想政治教育的目标，成为一项重要的研究课题。 微博的特性、使用群体的特点决定了政务微博在信息传播领域具有独特的作用，并引起许多专家、学者的关注。但研究比较多是对政务微博的传播和发展规律的探讨，而将传播学与思想政治教育学结合进行研究，探索政务微博的思想政治教育功能，并提出可行性建议，则是一个比较新颖的课题。 文中的数据多是来源于人民网舆情监测室的于2012年底发布的《2012年新浪政务微博报告》和DCCI互联网数据中心的《2012中国微博蓝皮书》。这些数据能够比较客观地反映我国微博、政务微博的最新发展概况，归纳政务微博主要的运作机制，了解网民对政务微博的评价，并为进一步的研究、分析提供充分的数据支撑。 希望通过本文浅显的研究，能够为通过政务微博，加强网络思想政治教育，进而通过影响网民来对全体社会成员产生积极作用，提供一些有益探索。
【关键词】：政务微博 思想政治教育 功能
【学位授予单位】：华东政法大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D64;G206.2
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 绪论10-19
• （一） 选题背景与研究意义10-13
• 1. 微博与自媒体时代10-12
• 2. 研究目的和价值12-13
• （二） 政务微博的思想政治教育功能研究现状综述13-16
• 1. 研究现状的数字概说14
• 2. 当前的主要研究成果14-16
• （三） 本论文研究思路与方法16-19
• 1. 研究思路16-17
• 2. 研究方法17-19
• 一、 政务微博与思想政治教育19-26
• （一） 微博与政务微博19-22
• 1. 微博的涵义与传播学特性分析19-21
• 2. 政务微博的涵义与发展21-22
• （二） 政务微博与思想政治教育22-26
• 1. 政务微博具有思想政治教育功能的必然性23-24
• 2. 政务微博具有思想政治教育功能的可能性24-26
• 二、 政务微博的思想政治教育功能之现状分析26-32
• （一） 我国政务微博概况26-28
• 1. 当前我国微博的概况26-27
• 2. 政务微博在中国27-28
• （二） 当前政务微博存在的主要问题28-32
• 1. 命名随意、缺乏规范28-30
• 2. 舆论引导意识不强30
• 3. 理念陈旧、服务错位30-32
• 三、 政务微博为思想政治教育服务的探索32-43
• （一） 改进思想政治教育方式32-38
• 1. 在传播上，承担社会责任33-34
• 2. 在态度上，树立和维护公信力34-36
• 3. 在手段上，善于运用新技术36-37
• 4. 在内容上，，服务中贯彻和体现教育37-38
• （二） 提高微博运营人员整体素质38-43
• 1. 建立科学的运营队伍39-40
• 2. 树立真诚、平等沟通，及时反馈意识40-41
• 3. 线上线下联动，增强应对突发事件的能力41-43
• 结术语43-44
• 参考文献44-47
• 在读期间发表的学术论文与研究成果47-48
• 致谢48-49

【参考文献】

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1 李洋;景佳;;微博和高中生思想政治教育[J];科教导刊(上旬刊);2012年02期

本文编号：611280