思想政治教育在廉政建设中的运用研究

发布时间：2017-08-10 02:34

  本文关键词：思想政治教育在廉政建设中的运用研究

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【摘要】：十八大报告指出“反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国。”①廉政建设是关乎我国生死存亡的重要问题。十八大以来廉政建设已成为党和政府的主要工作。习近平总书记提出“物必先腐、而后虫生”，廉政建设必须要从自身出发，要从观念和思想上做到真正的廉洁政治，必须要从思想层面上做到廉政。思想政治教育是廉政建设的优良传统和政治优势，，是筑牢拒腐防变思想道德防线，从源头上预防腐败的重要途径，思想政治教育在廉政建设中起基础性地位。思想政治教育是廉政建设的基础条件与根本前提，在廉政建设中必须要加强思想政治教育的运用。 我国当前的廉政建设更多的是从法律和制度层面上来研究如何做到廉政，法律和制度方面也是取得了一定的成效，廉政建设也颇有成效，对腐败行为的约束效果也较为明显，但是腐败现象仍然屡禁不止，用制度和法律来治理腐败力度不够，这也引发了我们的思考。仅仅从法律和制度外在层面来抑制腐败问题是远远不够的，还必须要从思想教育层面上加强廉政建设，思想教育对廉政建设起着基础性作用，要积极引导大家树立廉政的思想观念。内因是事物变化发展的本质因素，外因通过内因起作用，通过加强思想政治教育，把外在的制度约束与内在的道德约束结合起来，是我们当前不应忽视的一个重点。 本文主要试图从思想层面上研究如何发挥思想政治教育在廉政建设中的基础性作用。本文运用了思想政治教育的基本理论，首先从思想政治教育与廉政建设两者之间的关系进行论述思想政治教育在廉政建设中运用的价值，并论述了思想政治教育在廉政建设中运用的理论依据，从中总结出思想政治教育在廉政建设中运用的经验与教训，并进一步分析了思想政治教育在廉政建设中运用的现状，有针对性地探讨新形势下廉政建设中加强思想政治教育的基本对策。
【关键词】：思想政治教育 廉政 廉政教育 廉政建设
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D64
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 引言8-13
• 1.1 研究背景8
• 1.2 研究目的和意义8-9
• 1.2.1 研究目的8-9
• 1.2.2 研究意义9
• 1.3 研究重点和方法9-10
• 1.3.1 研究重点9-10
• 1.3.2 研究方法10
• 1.4 国内外研究综述10-13
• 2 思想政治教育在廉政建设中的价值13-18
• 2.1 思想政治教育与廉政建设的关系13-15
• 2.1.1 思想政治教育的涵义13-14
• 2.1.2 廉政建设的涵义14-15
• 2.1.3 两者之间的关系15
• 2.2 思想政治教育在廉政建设的作用15-18
• 2.2.1 思想政治教育对廉政建设起导向作用15-16
• 2.2.2 思想政治教育对廉政建设起激励作用16
• 2.2.3 思想政治教育对廉政建设起转化作用16-17
• 2.2.4 思想政治教育对廉政建设起警示作用17-18
• 3 思想政治教育在廉政建设中运用的理论依据18-25
• 3.1 马克思经典作家论述思想政治教育与廉政建设的关系18-21
• 3.1.1 马克思、恩格斯论述思想政治教育与廉政建设的关系18-20
• 3.1.2 列宁廉政建设的基本理论20-21
• 3.2 中国共产党历代中央领导论述思想政治教育与廉政建设的关系21-25
• 3.2.1 毛泽东论思政政治教育与廉政建设的关系21-22
• 3.2.2 邓小平论思想政治教育与廉政建设的关系22
• 3.2.3 江泽民论思政政治教育与廉政建设的关系22-23
• 3.2.4 胡锦涛论思政政治教育与廉政建设的关系23-25
• 4 思想政治教育在廉政建设中运用的现实困境25-32
• 4.1 廉政建设中思想政治教育缺乏适宜的环境25-26
• 4.1.1 廉政建设中思想政治教育重视力度不够25-26
• 4.1.2 廉政建设中思想政治教育缺乏认同26
• 4.2 廉政建设中思想政治教育的内容实效性不够26-28
• 4.2.1 廉政建设中思想政治教育的内容针对性不强27
• 4.2.2 廉政建设中思想政治教育的内容时效性不足27-28
• 4.3 廉政建设中的思想政治教育对象缺少全民性28-30
• 4.3.1 廉政建设中思想政治教育侧重于领导干部28-29
• 4.3.2 廉政建设中思想政治教育忽视了广大群众29-30
• 4.4 廉政建设中思想政治教育的运行机制不完善30-32
• 4.4.1 廉政建设中思想政治教育的制度机制不健全30
• 4.4.2 廉政建设中思想政治教育的方式缺乏时代性30-32
• 5 新形势下思想政治教育在廉政建设中的运用策略32-44
• 5.1 营造廉政建设中思想政治教育的环境32-33
• 5.1.1 营建良好的社会舆论环境32-33
• 5.1.2 优化廉政教育的政治环境33
• 5.1.3 优化廉政教育的文化环境33
• 5.2 丰富廉政建设中思想政治教育的内容33-36
• 5.2.1 权力意识教育34-35
• 5.2.2 伦理道德教育35
• 5.2.3 理想信念教育35-36
• 5.2.4 遵纪守法教育36
• 5.3 拓宽廉政建设中思想政治教育的对象36-39
• 5.3.1 重视对干部领导的教育37
• 5.3.2 加强对青年学生的教育37-38
• 5.3.3 推广对广大群众的教育38-39
• 5.4 创新廉政建设中思想政治教育的运用形式39-41
• 5.4.1 传统灌输向现代互动转变39-40
• 5.4.2 被动、强制教育向主动、民主转变40
• 5.4.3 单一枯燥向生动多样转变40-41
• 5.5 正确处理廉政建设中思想政治教育与制度、监督的关系41-44
• 5.5.1 廉政建设中加强思想政治教育的基础作用41
• 5.5.2 廉政建设中确保制度的保障作用41-42
• 5.5.3 廉政建设中加强监督的关键地位42-44
• 结语44-45
• 参考文献45-48
• 致谢48-49
• 在读期间公开发表论文（著）及科研情况49

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