改革开放以来我党思想政治教育的理论创新及启示

发布时间：2017-08-31 06:24

  本文关键词：改革开放以来我党思想政治教育的理论创新及启示

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【摘要】：改革开放以来,党的思想政治教育工作在迎接新挑战中坚持,在适应新环境中发展,对推进中国特色社会主义事业起到了重要作用。认真总结和概括30多年来思想政治教育工作的主要特点和基本经验,对于进一步把握思想政治教育工作规律,在构建社会主义和谐社会中更好地发挥思想政治教育工作的作用,是十分必要的。 本文共分三部分,第一部分主要分析中国革命和社会主义建设时期思想政治教育的成功经验。中国共产党在宣传马克思主义理论,动员和组织群众形成浩浩荡荡的革命力量过程中,在进行党的思想建设、作风建设的过程中,在引导广大人民树立社会主义新思想、新观念的思想政治工作中,探索和创造出了一整套思想政治教育体系。 第二部分主要分析改革开放以来我党思想政治教育的多样化。邓小平在领导中国革命和社会主义现代化建设的长期实践中,不仅高度重视党的思想政治教育的传统优势,而且站在时代和社会主义现代化建设的战略高度,创造性地继承和发展了党的思想政治教育方法及其理论。江泽民在社会主义市场经济发展的关键时期,为思想政治教育提出了一系列新要求和新举措,为思想政治教育创新发展提供了重要的指导思想。胡锦涛站在新时代和全面推进和谐社会主义建设的高度,对思想政治教育发展提出了一系列科学论述,为思想政治教育提供了科学指导。 第三部分主要研究了改革开放以来我党思想政治教育创新的启示。在新时期和社会发展对思想政治教育提出的新要求相适应,思想政治教育必须基于传统有所突破和创新,实现与时俱进的发展。新兴的思想政治教育方法的形成和发展,极大提高了思想政治教育完成新任务、解决新问题的工作能力了 本文研究认为,时代不断进步、社会不断发展,要求思想政治教育要不断融合、不断创新,综合运用各种方式、手段,以提高教育的针对性,实现教育目的,提升思想政治教育效果。
【关键词】：改革开放 思想政治教育 理论创新
【学位授予单位】：山东理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D64
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 导论9-13
• 一、课题的来源及意义9-11
• (一) 课题来源9-10
• (二) 课题的意义10-11
• 二、国内外研究现状11
• 三、课题的创新之处11-13
• 第二章 中国革命和社会主义建设时期思想政治教育的成功经验13-17
• 一、革命形势的发展决定各个阶段思想政治教育的具体内容13-14
• 二、将思想政治教育与关心群众的物质利益紧密结合14-15
• 三、根据不同的客体层次实现思想政治教育的多样化15-17
• 第三章 改革开放以来我党思想政治教育发展及创新过程17-27
• 一、拨乱反正阶段的思想政治教育理论的确立和发展17-20
• (一) 求是原则的重新确立17
• (二) 思想政治教育的目的和原则的提出17-19
• (三) 坚持思想政治教育,培养“四有”新人19-20
• 二、全面改革时期思想政治教育理论的深入发展20-23
• (一) 共同理想和“三观”教育的提出20-21
• (二) 市场经济条件下道德建设的基本点21-22
• (三) 弘扬时代精神的新内涵22
• (四) 先进性和广泛性教育的新要求22-23
• 三、全面建设小康社会时期思想政治教育理论的新概括23-27
• (一) 坚持以人为本和全面发展目标的提出23-24
• (二) 育人为本、德育为先原则的确立24-25
• (三) 注重主体地位,教育和自我教育相结合25
• (四) 探索社会实践教育的重要途径25-27
• 第四章 改革开放以来我党思想政治教育创新的启示27-41
• 一、坚持“生命线”地位,不断完善思想政治教育目标定位27-29
• (一) 坚持思想政治教育的战略地位,切实保障我党各项工作的顺利完成27-28
• (二) 围绕党的中心任务完善目标定位28-29
• 二、以创新能力培养为目的,不断完善思想政治教育的原则29-31
• (一）坚持理论联系实际原则，，不断提高我党理论创新能力29
• (二) 坚持以人为本,切实做到“三贴近”29-30
• (三) 坚持德育为先原则,不断提高思想道德水平30-31
• 三、以“四有”为目标,不断充实思想政治教育的基本内容31-33
• (一) 坚持以为人民服务为核心,不断提升思想理论水平31
• (二) 坚持爱国主义教育为重点,不断增强中华民族的凝聚力和向心力31-32
• (三) 坚持思想道德建设为基础,增强中华文化的吸引力,不断提高中华民族的整体素质32-33
• 四、坚持立足优良传统又不断继承发扬,不断创新思想政治教育的方式、方法和手段33-41
• (一) 坚持理论教育主阵地和实践教育主渠道,切实提高广大党员干部群众的理论素质和践行能力33-34
• (二) 坚持教育和自我教育相结合,使思想政治教育不断收到新实践34-35
• (三) 坚持思想理论教育为核心,充分发挥先进分子的模范带头作用35-36
• (四) 坚持党的领导和加强社会建设不动摇,为思想政治教育提供有利保障和良好社会环境36-37
• (五) 坚持教育和引导相结合,构建网络教育重要阵地37-38
• (六) 坚持说服教育和解决实际困难相结合,不断提高思想政治教育的实际效果38
• (七) 坚持全面教育和重点教育相结合,注重特殊个体的心理疏导38-41
• 结语41-42
• 参考文献42-44
• 致谢44-45
• 在学期间公开发表的论文及著作情况45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 ;中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定[J];共产党员;2003年11期

2 欧阳恩良;;新民主主义革命时期中国共产党思想政治教育的基本经验[J];思想理论教育导刊;2009年10期

3 刘贵芹;宇文利;;学习胡锦涛同志关于大学生思想政治教育的重要论述[J];教学与研究;2007年09期

4 周雪惠;论江泽民关于人的全面发展思想对思想政治教育的新要求[J];乐山师范学院学报;2004年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 韩国顺;以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育研究[D];吉林大学;2011年

本文编号：763969