我国中学俄语教育规划与政策研究

发布时间：2017-11-24 09:32

  本文关键词：我国中学俄语教育规划与政策研究

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【摘要】：随着中俄全面战略协作伙伴关系的深入发展,俄语在我国外语中的地位不断上升,因而对各类俄语人才的需求也日益增强。但是,我国的俄语教育还缺乏战略层面的整体思考和规划,中学俄语教育还没有引起足够的重视。中学是为大学输送人才的主要通道,但目前我国的中学俄语教育发展状况不容乐观。因此,应该把中学俄语教育发展提升到国家发展战略的高度,并对中学俄语教育规划与布局的现状、中学俄语教育发展的对策进行系统研究,遵循国家发展国民语言能力的方针,努力培养优秀的中学俄语人才。本论文的研究共分为五章:第一章绪论,包括问题的提出、国内外研究现状、研究的目的和意义、研究的内容和方法以及研究的创新之处。第二章是对中学俄语教育发展研究背景的综述。包括:中俄全面战略协作伙伴关系的建立;中学俄语教育的发展与国家安全。第三章是对中学俄语教育规划与发展进行研究。主要阐述中学俄语教育的发展历史与现状。第四章是完善中学俄语教育规划的对策研究。为中学俄语教育的规划与布局提供的几点建议:把俄语确立为“关键外语”;建立“小学-中学-大学的一条龙”俄语教育体系;建立“俄语重点发展区”;建立“俄语主要发展区”。第五章是完善中学俄语教育政策的对策研究。为中学俄语教育政策的制定提出几点建议:创建中学俄语人才培养的多元模式;适当调整俄语高考的政策;高校录取时不应限制俄语语种;扩大提前自主招生的高校数量。希望通过本研究可以为高校的俄语专业与公外俄语输送非零起点的优秀俄语生;为培养高级俄语专门人才与跨学科的复合型人才奠定基础;为我国中学外语的发展提供新思路;为我国外语的规划与布局提出科学合理的建议,同时也能够为制定合理的中学俄语教育规划与政策提供帮助,为中俄合作奠定一定的人才培养及语言服务基础,为中俄两国的发展做出贡献。
【学位授予单位】：哈尔滨师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G633.45

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本文编号：1221825