微课在俄语教学中的方法
发布时间:2021-04-07 17:25
微课教学已广泛运用到了各个学科,在俄语课堂教学中也得到了广泛的运用和推广。在俄语课堂教学过程中,通过文字、声音解说以及视频演示等方式开展俄语微课堂,精炼、实用、便捷,学习效果好,质量高,对于俄语教学有很好的辅助作用,值得推广。本文探讨了如何运用微课开展俄语教学,提高俄语教学水平及质量。
【文章来源】:中外企业家. 2017,(15)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、微课在俄语教学中的方法
1. 课前预习中, 通过微课进行自主学习
2. 用微课导入课堂, 引导学生快速进入学习状态
3. 突破俄语教学重难点, 巧妙利用微课
4. 在课堂练习中, 利用微课巩固学习效果
5. 在俄语课外活动中, 利用微课强化实践应用效果
二、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]. 梁乐明,曹俏俏,张宝辉. 开放教育研究. 2013(01)
硕士论文
[1]微课在中职英语教学中的应用[D]. 潘清华.山东师范大学 2016
[2]俄语专业学生信息素养培养研究[D]. 孟围.河北大学 2016
[3]网络孔子学院(俄语版)的现状及其发展设想[D]. 王嫣婕.北京外国语大学 2016
本文编号:3123879
【文章来源】:中外企业家. 2017,(15)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、微课在俄语教学中的方法
1. 课前预习中, 通过微课进行自主学习
2. 用微课导入课堂, 引导学生快速进入学习状态
3. 突破俄语教学重难点, 巧妙利用微课
4. 在课堂练习中, 利用微课巩固学习效果
5. 在俄语课外活动中, 利用微课强化实践应用效果
二、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J]. 梁乐明,曹俏俏,张宝辉. 开放教育研究. 2013(01)
硕士论文
[1]微课在中职英语教学中的应用[D]. 潘清华.山东师范大学 2016
[2]俄语专业学生信息素养培养研究[D]. 孟围.河北大学 2016
[3]网络孔子学院(俄语版)的现状及其发展设想[D]. 王嫣婕.北京外国语大学 2016
本文编号:3123879
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