英语专业二外日语教学法初探

发布时间：2017-10-30 00:33

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【摘要】：在二外日语教学学生多、教时少、要求高的情况下,如何提高教学,尤其在短期内如何提高"听""说"这两项实际运用技能,作者结合多年教学实践从兴趣教学、对比教学多种行之有效的教学法方面进行了探讨。
【作者单位】： 延安大学外语学院;
【关键词】： 英语专业 二外日语教学 学习兴趣 主体意识 教学法
【分类号】：H36
【正文快照】： 目前,全国各高校英语专业学生选修日语作为第二外国语言的人数不断增加,但是,与日语学习者不断增加的事实形成鲜明对比的是,高校二外学习时间却相对有限,周时数一般仅为4个学时,远远赶不上语言教学的需要。如何在这有限的时间里使学生的日语学习达到一定的水平,尤其是“听”

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