日语学习者作文中“接续表达”的偏误分析

发布时间：2023-09-29 06:04

　　本文通过日语母语者对日语学习者说明文和议论文中接续表达使用的评价分析,发现日语学习者存在的最突出的问题是不能正确选择和使用接续表达。根据具有代表性的实例分析,我们认为,日语学习者的偏误类型主要集中在以下三个方面:同一类型中意思相近的接续表达的混同、接续表达类型选择错误、文体的偏误。本文探讨了产生这些偏误现象的原因以及相应的改善对策。

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【文章目录】：
引言
1研究方法
2 日语学习者作文中接续表达的偏误情况
    2.1 关于「それで」的偏误
        2.1.1 与「そのため」的混同
        2.1.2 与「そこで」的混同
        2.1.3 与「ですから」的混同
        2.1.4与「そして」的混同
    2.2 关于「だから」的偏误
    2.3 关于「そして」的偏误
        2.3.1 与「ですから」的混同
        2.3.2 与「また」的混同
    2.4 关于「それに」的偏误
    2.5 关于「でも」的偏误
    2.6 接续表达的回避使用和过度使用
        2.6.1 未使用接续表达
        2.6.2 过度使用接续表达
3 日语学习者作文中存在的问题及相应的改善对策
4结语



本文编号：3849429