从认知语义学角度来看【dasu】的多义性

发布时间：2017-05-29 16:12

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【摘要】：辞典对单词意思的处理,一般通过收集例句,语义分类,下定义三个过程。结果出现一词多义的情况下,就认定其词为多义词。从辞典本来的目的来看,现阶段它已基本完成了对单词语义记载的任务。但是,从语义学的角度来看,以辞典上列出的用法为基础资料对词义构造进行理论地分析还存在很大的研究空间。 本文从认识语义学的角度出发,运用多义词的语义构成的两大认知模式即语义扩张模式和共通图示模式,对日语的基本动词之一[dasu]的语义扩张模式进行全面地分析。论文的本论部分由四章构成。第一章主要介绍了在认知语义学领域有关多义词感念的阐述；在第二章里,主要介绍了koa理论的相关概念和意向图示的假设以及其变形图示,以便对[dasu]的各语义构成有个整体的认识；第三章是本论文的重点,主要以原型要素为基础,运用认知语义学的隐喻、换喻、提喻、意向图示的相关理论,对[dasu]的各语义项从原型语义向周边语义扩张的体系做全面的分析。第四章是对本论文的总结以及对未来研究方向的启示。 分析结果表明,[dasu]的各义项不是彼此毫无关系的离散性存在,而是通过意向图示的变形,隐喻的相似性,换喻的相邻性,提喻等相关机制有机地相互联系,相互结合,构成一个语义关系网。
【关键词】：多义词 认知语义学 语义扩张 比喻
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：H36
【目录】：

• 中文摘要6-7
• 要旨7-10
• 序论10-13
• 1、研究目的10-11
• 2、研究对象11-12
• 3、研究方法12-13
• 第一章 ：多义语に关连する问题13-19
• 1、认知意味论の意味观13-15
• 2、多义语の认定15-17
• 3、多义语分析の课题17-19
• 第二章 ：コア图式を用いた「出す」の意味记述19-27
• 1、コア理论の相关概念19-21
• 1-1：コア理论の概念19
• 1-2：最新のコア理论：コア图式19-21
• 2、多义语の指导におけるコア图式の有去效性21-22
• 3、「出す」のコア图式反设22-27
• 第三章 ：「出す」の多义构造27-56
• 1、「出す」に＊する先行研究27-31
• 2、プロトタイプ要素31-38
• 2-1：カテゴリ一化とプロトタイプ31-34
• 2-2：プロトタイプ的意味の认定34-35
• 2-3：「出す」のプロトタイプ的意味35-36
• 2-4：プロトタイプ的意味を中心とした复数の意味について36
• 2-5： 多㏑諍^「出卞」（^28，
  
  本文编号：405255
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