基于可视化知识地图的日语教学辅助系统的构建与应用
本文关键词:基于可视化知识地图的日语教学辅助系统的构建与应用
【摘要】:文章以实现知识的关联和可视化显示为目的,构建基于可视化知识地图的日语教学辅助系统,并通过教学实践验证了系统的教学效果。首先,为了对比不同日语语法体系的异同,文章抽选句型和词汇构建日语知识数据库,再创建专家知识地图进行知识关联。其次,文章构建了日语教学辅助系统,导入数据并实现了知识地图的可视化。最后,文章利用系统开展教学实践,通过对学习成绩、知识地图、调查问卷等的分析,发现系统的使用有利于促进知识的关联和重构、加深理解和相互交流、提高学习积极性。
【作者单位】: 大阪大学大学院;中南财经政法大学外国语学院;东北师范大学传媒科学学院;
【关键词】: 可视化 知识地图 日语 教学辅助系统
【分类号】:G434;H36
【正文快照】: 引言外语教学中词汇和语法等知识点的讲解非常重要,传统的外语教学多采用基于教材的“词汇—语法—课文—练习”四步教学方式,各类教材之间的词汇和语法的关系容易混淆,尤其是在日语教学中倾向于以句型的方式去解说知识点,容易忽视词性、词形、含义等部分之间的关联,导致知识
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