以多样化的教学激发学生的日语学习兴趣

发布时间：2017-09-18 19:12

  本文关键词：以多样化的教学激发学生的日语学习兴趣

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【摘要】：随着日语教育的发展和办学规模的壮大,日语教育急需深层次的教学改革。在过去的十年中,学生运用语言优势跨文化交际能力的培养得到重视。但是日语毕竟是一门外语,在日常生活中没有日语交流的语言环境下,如何维持、激发学生的学习兴趣是个很重要的课题。因此语言学习过程中学习者保持较高的学习兴趣成为学习成败的关键。鉴于此多样化教学为激发学生的学习兴趣提供了某种解决方案。
【作者单位】： 内蒙古师范大学外国语学院;
【关键词】： 日语 多样化教学 学习兴趣
【分类号】：H36
【正文快照】： 1999年以来,在中国高校整体发展的背景下,日语专业的本科教育也得到了迅速发展,2011年有招生资格的1 131所(含民办、经批准设立的独立学院)大学中开设日语专业的大学占41.2%,开设学校数量在前十位的外语专业中:英语(935所)、日语(466所)、俄语(118所)[1]。日语成为仅次于英语

【参考文献】

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6 陈s，

本文编号：877336