数字化校园背景下的高中英语阅读教学模式研究

发布时间：2021-10-01 00:23

　　当今有较大一部分的学校为了适应互联网技术的发展,都建立了数字化校园进行教学工作,高中英语阅读教学也受其益。老师在引入数字化资源的同时还要推动教学工作的正常开展,注重高中学生在英语阅读教学中的主动参与性和逻辑创新性,有利于高中学生英语学习素养的提升。本文阐述了数字化校园的基本概念,分析了在数字化校园的背景下进行高中英语阅读教学的模式,旨在推动高中英语阅读教学质量的稳步提高。 

【文章来源】：2021年教育创新网络研讨会论文集（一）中国管理科学研究院教育科学研究所会议论文集

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、数字化校园的基本概念
二、在数字化校园的背景下进行高中英语阅读教学的模式
    2.1增加对高中学生使用移动设备的监督
    2.2加强家长对数字化教学的理解
    2.3提高老师的数字化教学水平
    2.4注重网络教育资源的更新
三、结束语



本文编号：3416911