高校英语语法知识教学的改革创新探索
发布时间:2022-11-11 19:22
语法属于在语言学习时的核心内容,在英语教学中发挥着重要作用,对语法教学的不够重视,会导致学生语法基础相对薄弱,听力和阅读中难以对复杂句子进行有效分析,英语口语表达和写作能力较差。因此在高校英语教学过程中,应注重对语法知识的讲授。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 高校英语教学中进行语法知识教学的重要意义
1.1 提升实际运用能力
1.2 使语法知识更具系统性
2 高校英语语法知识学习现状
3 高校英语语法知识教学改革策略
3.1 建立文化背景与语法结构之间的联系
3.2 注重情境教学和专项训练之间的结合
3.3 运用多样化教学方式
3.4 将语法知识和社会实际需要结合在一起
4 高校英语语法知识教学改革原则
4.1 循序渐进
4.2 针对性
4.3 情境性
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈英语在基础教育阶段的普及及其对高校德语教学的影响[J]. 闫俊屹. 科技资讯. 2019(29)
[2]多维视角下食品专业英语语言学研究——评《食品专业英语》[J]. 罗英芳. 中国酿造. 2019(07)
[3]日语语法教学理论研究——评《新编日语语法教程》[J]. 李召辉. 领导科学. 2019(14)
[4]大学公共英语教学中的文化导入及途径探究[J]. 戚博蕴. 决策探索(下). 2018(07)
[5]认知语法理论视角下的高校英语语法课程教学[J]. 杨勇. 教育教学论坛. 2018(19)
本文编号:3705600
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 高校英语教学中进行语法知识教学的重要意义
1.1 提升实际运用能力
1.2 使语法知识更具系统性
2 高校英语语法知识学习现状
3 高校英语语法知识教学改革策略
3.1 建立文化背景与语法结构之间的联系
3.2 注重情境教学和专项训练之间的结合
3.3 运用多样化教学方式
3.4 将语法知识和社会实际需要结合在一起
4 高校英语语法知识教学改革原则
4.1 循序渐进
4.2 针对性
4.3 情境性
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈英语在基础教育阶段的普及及其对高校德语教学的影响[J]. 闫俊屹. 科技资讯. 2019(29)
[2]多维视角下食品专业英语语言学研究——评《食品专业英语》[J]. 罗英芳. 中国酿造. 2019(07)
[3]日语语法教学理论研究——评《新编日语语法教程》[J]. 李召辉. 领导科学. 2019(14)
[4]大学公共英语教学中的文化导入及途径探究[J]. 戚博蕴. 决策探索(下). 2018(07)
[5]认知语法理论视角下的高校英语语法课程教学[J]. 杨勇. 教育教学论坛. 2018(19)
本文编号:3705600
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3705600.html