英语专业服务型学习课程的开发与实践研究

发布时间：2023-09-16 18:46

　　社会服务能力已经成为衡量学校和专业发展的重要指标。集学习、服务以及教学于一体"服务型学习"日益成为许多专业服务社会的指导理念。对英语专业来说,服务型学习有利于英语教学和应用性英语人才的培养。通过课程规划、实施、评价和反思的服务型学习课程的开发和实践,不仅能提升学生专业技能和职业技能,也能服务社会的实际需要,同时提升学生的社会责任感。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、服务型学习与语言教学融合的合理性分析
二、基于服务型学习的英语专业课程开发与实践———以义乌工商学院为例
    (一)规划阶段
        1．对接义乌市场，挖掘可利用的教育资源
        2．了解和整合双方需求，确定课程目标
        3．课程项目的详细规划
        4．岗前准备
    (二)实施阶段
    (三)反思阶段
    (四)评价阶段
三、英语专业服务型课程开发与实践的一些思考
    (一)学生能动性发挥的问题
    (二)教师参与的积极性问题
    (三)课程持续性的问题



本文编号：3846994