基于文本解读的小学英语阅读分析
发布时间:2024-03-07 06:13
阅读是英语学习的重要组成部分,在小学英语阅读教学中,加强文本解读,更利于理解文章的整体内容,把控充足的细节,提高阅读能力。基于此,本文结合小学英语教学实际分析,简要谈一谈在小学英语阅读教学中开展文本解读的策略,以供参考。
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本文编号:3921506
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图2-1初步小学英语分级阅读教学设计流程
杭州师范大学硕士学位论文第二章分级阅读教学管理的理论建构19向教学设计的教学阶段步骤图,见图2-2。图2-1初步小学英语分级阅读教学设计流程图图2-2逆向教学设计环节利用逆向教学设计中对于预期结果的设计模板,改良小学英语分级阅读初期教学设计流程。转换原先的教学评价思路,在教学设计....
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