会话分析视角下的多模态协同研究

发布时间：2021-09-05 23:52

　　近10年来,会话中的多模态交际逐渐成为会话分析领域的研究热点,尤其是语言模态和非语言模态之间的协同作用。在国内,会话分析学者们尚未开展系统的多模态会话研究。本文以一段中国顾客与德国售货员的购物视频为语料,基于会话分析的序列性,结合多模态的同时性因素,对会话参与者的人际协同和自我协同现象进行分析。本文通过分析实例介绍了多模态会话分析的理论基础、工作步骤和分析方法,以期拓展会话分析的研究范围。 

【文章来源】：中国外语. 2017,14(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
1 引言
2 多模态会话协同
3 语料与研究问题
    3.1 语料
    3.2 研究问题
4 多模态转写
5 会话中的人际间协同和自我协同分析——以一段购物视频为例
    5.1 第一步:起始交际场景
    5.2 第二步:沟通障碍的出现
    5.3 第三步:沟通障碍的消除
    5.4 第四步:回到起始交际情景
6 小结


【参考文献】：
期刊论文
[1]多模态视频话语分析对跨文化能力培养的启示——以《舌尖上的中国》为例[J]. 严慧仙.  外语电化教学. 2015(03)
[2]会话分析的国际研究进展:考察与分析（2008-2012）[J]. 王立非,李琳.  外国语(上海外国语大学学报). 2015(01)
[3]多模态课堂话语的模态配合研究[J]. 张德禄,李玉香.  外语与外语教学. 2012(01)
[4]多模态话语分析综合理论框架探索[J]. 张德禄.  中国外语. 2009(01)
[5]多媒体、多模态学习剖析[J]. 顾曰国.  外语电化教学. 2007(02)



本文编号：3386312