基础法语写作课程图像式教学的应用与思考

发布时间：2024-05-08 21:34

　　在语言教学中,我们发现学生的想象力,思维能力和表达能力也受到了"读图"习惯的影响。面对"读图"习惯对传统教育法的冲击,本文结合教学实践,从学生的创造性,逻辑性和语言表达能力上谈谈如何运用图像式教学手段,有效改善基础法语写作课程教学的困境。

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【文章目录】：
1 基础法语写作课程的困境
    1.1 缺乏创造性
    1.2 缺乏逻辑性
    1.3 语言表达能力
2 图像式教学策略
    2.1 想象力的培养
    2.2 思维能力的培养
    2.3 语言表达的培养
3 对图像式教学法应用的思考



本文编号：3967860