社会资本对农产品营销能力的影响研究 ——以组织学习为中介变量

发布时间：2021-03-02 07:52

　　“互联网+”为依托的新经济为我国农业发展注入了更多的新鲜血液,使得农产品营销也呈现出一派生机。而农产品企业的管理者们则是发挥社会资本主观能动性的主体,他们的学习行为往往在很大程度上影响着农产品营销的发展方向,是进一步提高农产品营销能力的关键之所在。而如何将社会资本转化为农产品营销能力,在此过程中需要组织学习的中介作用,即在企业内外部建立起探索式学习和利用式学习,形成一种企业特有的核心能力。通过这种能力企业可以随着内外环境的变换而不断调整自身的竞争战略,以适应市场新需求,促使企业得以长远发展。故本论文欲探究组织学习是如何在社会资本和农产品营销能力二者间发挥能动的中介作用,希望最终的研究结论可以为农产品营销相关企业的管理者们带来一定的启发与借鉴。本文的行文思路主要有以下几个步骤:首先是围绕所探究问题对相应文献进行梳理、提炼和总结;其次是在对探究问题进行深入的理论分析之后搭建起适合本研究的理论模型并据此提出全部假设;再次通过发放、回收调查问卷并收集、统计分析数据,利用统计软件SPSS23.0对所提假设进行实证检验,最终得到所提假设全部通过了验证;本论文的最后一部分内容则是依据实证分析得到的结... 

【文章来源】：山东财经大学山东省

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

社会资本与农产品营销能力的作用机理模型

第 3 章 理论模型构建与假设提出新获取知识的一种融合，从而实现知识借助一种内销相关企业的运营流程当中，最终有助于农产品营竞争力。鉴于以上观点，提出以下假设：组织学习响。1）在探讨组织怎么样才能适应环境的时候，就曾学习这两种适应性的学习方式[90]。本论文重点分营销能力的影响。关于这两种学习方式对农产品营-3 所示。

3-4 组织学习对社会资本与农产品营销能力中介作用关系对社会资本、组织学习及农产品营销能力三者相互作深入综述及分析后，明确了社会资本的三个维度也就本的关系维还有社会资本的认知维，它们分别是通是探索式学习还有利用式学习的中介作用，来对农分别根据各变量之间的作用关系做出了相关假设，框架，全部汇总如表 3-1 所示：表 3-1 各变量之间关系的假设汇总社会资本正向作用于农产品营销能力且作用具有显著性结构维正向作用于信息能力且作用具有显著性结构维正向作用于管理能力且作用具有显著性

【参考文献】：
期刊论文
[1]营销能力对企业自主创新影响研究[J]. 于建原,陈锟,李清政.  中国工业经济. 2007(07)
[2]我国企业组织学习能力与绩效关系研究——基于对201家企业的实证分析[J]. 李丹.  工业技术经济. 2007(05)
[3]组织学习能力评价指标体系的研究[J]. 云绍辉,郑丕谔.  西北工业大学学报(社会科学版). 2007(01)
[4]学习-绩效互动对创新和绩效影响的实证研究[J]. 原欣伟,覃正,伊景冰.  科学学研究. 2006(06)
[5]市场营销能力及其绩效影响研究[J]. 韩顺平,王永贵.  管理世界. 2006(06)
[6]基于社会资本理论的中小企业国际化战略研究综述[J]. 周小虎.  外国经济与管理. 2006(05)
[7]论企业营销能力评价指标体系的建设[J]. 林媛媛.  商业时代. 2005(35)
[8]企业营销能力研究述评[J]. 刘玉来,张襄英.  河南社会科学. 2005(02)
[9]企业理论的社会资本逻辑[J]. 周小虎.  中国工业经济. 2005(03)
[10]如何测量社会资本:一个经验研究综述[J]. 赵延东,罗家德.  国外社会科学. 2005(02)

博士论文
[1]企业STI/DUI学习与技术创新绩效关系研究[D]. 郭爱芳.浙江大学 2010
[2]企业持续营销能力及其与企业绩效关系的研究[D]. 王利政.吉林大学 2007

硕士论文
[1]组织学习能力与企业绩效关系研究[D]. 张立新.浙江大学 2006



本文编号：3058909