团队学习在护理本科生毕业论文指导中的应用

发布时间：2018-02-01 22:43

  本文关键词： 团队学习 护理 本科生 教学质量　出处：《西北医学教育》2013年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：团队学习是一种目标导向的群体学习活动,根据课程教学目的及任务的要求而设置特定目标。本研究采用团队学习法对护理本科生毕业论文进行指导,通过建立学习团队、教师指导、学生的积极参与,学生在论文设计时的开题汇报、完成时的答辩以及学习过程中的阶段汇报都取得了较好的成绩。因此,团队学习法能显著提高护理本科生毕业论文质量与水平。
[Abstract]:Team learning is a goal-oriented group learning activity, which sets specific goals according to the requirements of curriculum teaching objectives and tasks. This study adopts the team learning method to guide the graduation thesis of undergraduate nursing students. Through the establishment of a learning team, teacher guidance, the active participation of students, the students in the design of the paper report, the completion of the defense and the learning process of the stage of reporting have achieved good results. Team learning method can significantly improve the quality and level of undergraduate nursing thesis.
【作者单位】： 广州医学院护理学院;
【分类号】：G642.477;R47-4
【正文快照】： 本科护理生在毕业实习阶段开展护理科研,撰写毕业论文,是对其专业知识水平、临床操作技能、社会实践能力的综合检验,可以提高他们分析和解决问题能力,培养他们科研意识与素养。文献复习显示护理本科生的科研能力与毕业论文质量还有待于提高。团队学习是一种目标导向的群体学

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本文编号：1483044