管理类本科毕业论文质量的保障机制
发布时间：2017-05-28 07:03
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【摘要】：在本科教学的各个环节中,毕业论文教学环节的目的在于总结、消化学生在校期间的学习成果,让学生通过科学研究的基本训练提高综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,培养学生创造性综合思维能力及文字综合表达能力。但当下毕业论文指导表现出形式化的倾向,因此不少毕业生抄袭、剽窃、拼凑论文蒙混过关,毕业论文质量堪忧。在此背景下,构建以学校的制度、导师的智力、企业的接口和学生的意向协调统一的"4I"板凳模型保障机制无疑对提高和保证学生毕业论文具有指导意义。
【作者单位】： 安徽财经大学商学院;
【关键词】： 毕业论文质量 保障机制 I模型
【基金】：2010年安徽省级质量工程项目(20100474)
【分类号】：G642.477
【正文快照】： 本科毕业论文教学模式改革已经成为高校教育工作者和教育管理者亟待研究和解决的现实问题,也引起了国内诸多教育工作者的关注。研究主要集中在三个方面:一是判断影响因素,利用理论演绎方法或通过问卷调查,寻找影响本科毕业论文质量的因素,如学校教学管理部门的组织管理、指导
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 李桂兰,李明贤;提高经济管理类专业本科生毕业论文质量的探讨[J];高等农业教育;2005年07期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 丁伟民;;高校“形势与政策”课程教育的新探索[J];中国电力教育;2011年22期
2 李瑞兰;;专升本院校本科毕业论文质量管理研究[J];中国电力教育;2011年23期
3 陈文坤;;公共选修课教学质量的现状及质量保障机制研究——以公选课《大学生必备法律讲座》为视角[J];文教资料;2011年21期
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本文编号：402103
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