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应用型师范院校教学类毕业论文实施的可行性研究——以合肥师范学院文学院2013届师范生毕业论文为例

发布时间:2017-06-26 08:06

  本文关键词:应用型师范院校教学类毕业论文实施的可行性研究——以合肥师范学院文学院2013届师范生毕业论文为例,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:随着我国绝大多数师范院校应用型办学定位的提出,如何将高等师范教育与基础教学实践相结合已成为师范教育工作者共同思考的问题。作为两者结合最好的表现形式之一的毕业论文(设计)如何进行改革更是大家关注和研究的热点,目前已经有部分师范院校开始尝试将教学类的毕业论文(设计)作为师范生论文撰写必选。虽然,设计者用心良苦,但在实际论文撰写和指导过程中,师生面临的困难很多,无法很好地完成写作任务。探究其中原因并寻求解决途径,这对今后师范生教学类毕业论文的撰写和导师的指导均有裨益。
【作者单位】: 合肥师范学院文学院;
【关键词】高师 教学类 毕业论文 撰写 指导
【基金】:2013年高校省级社会科学研究基地项目:陶行之思想与师范校园文化的研究(SK2013B405)阶段性成果之一
【分类号】:G642.477
【正文快照】: 毕业论文在高校教学过程中发挥的作用与价值十分重要,它既是衡量学校教学质量和办学水平的指标,又是评价学生创新能力、实践能力和科研能力的参照。关于这一点,国家教育部早在2004年就曾专门发出通知:毕业设计(论文)是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生

【参考文献】

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