传统民间剪纸艺术的现代传承——兼论非遗传承与艺术教育的融合

发布时间：2022-01-05 18:23

　　剪纸作为中国传统民间艺术的一种,在民俗活动中占有重要位置,历史悠久且风格独特。剪纸是一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。在学校艺术教育中融合非遗传承,将民间剪纸艺术进入课堂教学,不仅丰富了艺术教育课堂的教学方式和教学内容,让民间剪纸艺术得到继承和发扬,而且还培养了学生的爱国情怀、陶冶了艺术情操。 

【文章来源】：公关世界. 2020,(21)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

《抓髻娃娃与干裂的黄土地》

《蝴蝶》

文化部门，也经过十几年的广泛有力宣传，使的全社会和广大中小学生，由不知道什么是“非遗”到现在人人皆知，非遗保护传承得到全社会认知。在旗县中小学艺术教育中融入民间非遗传承取得较好的效果，但也存在城乡差距大、师资不足、器材教具缺乏和文化课挤占非遗课时等问题，制约了非遗传承在艺术教育中作用的发挥。非遗传承人进入学校课堂，是成为非遗传承教育的瓶颈。由于各项目代表性传承人不是教师，没有教师资格证书，他们由文化部门主管，与学校教学是二个不同的序列，他们进入学校正式课堂难以实现，只能由文化馆安排短期培训来完成非遗传承任务。

【参考文献】：
期刊论文
[1]中国民间剪纸与现代艺术设计融合的可能性刍议[J]. 丁以涵.  美术教育研究. 2019(07)
[2]中国民间剪纸艺术魅力与美育价值探析[J]. 刘强.  文物鉴定与鉴赏. 2018(13)
[3]学校艺术教育中融合民间剪纸艺术的实践研究[J]. 王沛荣.  学周刊. 2018(16)



本文编号：3570847