英汉学术书评的比较

发布时间：2018-03-26 16:09

  本文选题：学术书评　切入点：语步　出处：《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2011年02期

【摘要】：比较了英语书评与汉语书评在语步结构和评价策略上的异同点。样本是英汉书评各30篇。Motta-Roth(1998)提出的英语书评普遍采用的语步结构M1-M2-M3-M4也适用于分析汉语书评,但汉语书评中以省略M4为特征的M1-M2-M3的语步类型则更普遍。就内包式语步类型来说,M2(M3)更受英语书评的青睐,而汉语书评更多采用M3(M2)的形式。英汉书评都表现为肯定评价多于否定评价的特点,但英语书评比汉语书评承载着更多的否定态度意义。肯定评价与否定评价在英汉书评中的语步1和语步4无显著性差异,而在语步2和语步3显著性差异较大。本文的研究结果对学术写作的教学有一定的参考作用。
[Abstract]:This paper compares the similarities and differences between the English book review and the Chinese book review in the structure of language step and the evaluation strategy. The sample is 30 book reviews in English and Chinese. Motta-Rothian 1998) the universal use of M1-M2-M3-M4 in English book reviews is also applicable to the analysis of book reviews in Chinese. However, in Chinese book reviews, M1-M2-M3, which is characterized by omitting M4, is more common. Both English and Chinese book reviews are characterized by positive rather than negative evaluations. However, English book review bears more negative attitude than Chinese book review. There is no significant difference between positive evaluation and negative evaluation in step 1 and step 4 in English and Chinese book reviews. However, there is a significant difference between step 2 and step 3. The results of this paper can be used as a reference for the teaching of academic writing.
【作者单位】： 中南大学外国语学院;
【基金】：中南大学研究生培养扶持基金项目(2008);中南大学研究生教育创新工程项目(2010)
【分类号】：H315;H152

【参考文献】

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【共引文献】

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