书评和文献综述作者的显性语域角色对比

发布时间：2017-05-29 02:12

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【摘要】：本文以两种不同语域的学术语篇(英语语言学书评(简称书评)和英语语言学博士论文中的文献综述(简称文献综述))各20篇为语料,通过分析其中"I"的用法,比较作者的显性语域角色。结果表明,书评作者致力于"批陈",主要扮演评论者角色,偶尔扮演读者、组织者和研究者角色;文献综述作者致力于"出新",多扮演研究者和组织者角色,很少扮演评论者角色。
【作者单位】： 中国地质大学(武汉)外国语学院;华中师范大学外国语学院英语系;
【关键词】： 学术语篇 作者 “I” 显性语域角色 文献综述 书评 组织者 评论者 研究者 英语语言学
【分类号】：H0
【正文快照】： 近十多年来，第一人称代词在学术语篇研究中备受关注。其中一个重要的思路就是:“I’’表明作者①对语篇的介人，反映作者角色及作者与其他语篇参与者之间的角色关系。现有研究多侧重分析单一语域的学术语篇中的“I”，如“I”体现的作者角色的类型(Ivanie r994，1998;TangJo

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本文编号：403952