从学位授予管理实践看硕士学位论文“双盲”评审

发布时间：2017-10-22 12:18

  本文关键词：从学位授予管理实践看硕士学位论文“双盲”评审

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【摘要】：学位论文质量的好坏主要取决于所属学科、研究生指导教师的学术水平和指导水平、研究生的学习态度和努力程度,但行政部门的管理也有着不可忽视的作用。所谓"双盲"评审,就是评审专家和被评的学位论文作者双方的信息均处于未知的情况下进行的评审。本文旨在对现存制度的科学性和存在的问题进行理论探讨。
【作者单位】： 吉林大学研究生院;
【关键词】： 硕士学位 “双育”评审 实践 管理
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 研究生学位论文是研究生完成学习过程的最终成果,是研究生在学期间的科研能力和学术水平的集中反映,是能否授予学位的重要参考和依据,而学位论文的质量是研究生培养质量的直接反映,也是对培养质量的检验。学位论文质量的好坏主要取决于所属学科、研究生指导教师的学术水平和

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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【共引文献】

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3 孙p，

本文编号：1078340