试析马克思主义在中国传播的途径

发布时间：2016-08-04 08:46

　　论文摘要 本文指出，从西学东渐课成为每个大学生的必修课。2004年，中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确指出高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。思想政治教育理论课是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。
　　（四）通过舆论导向宣传马克思主义
　　改革开放以后，越来越多的宣传社会主义思想的节目出现在媒体上，如：《焦点访谈》、《永远的丰碑》、《感动中国》等等，它们以明确的宣传思想为指导，用丰富多彩的报道为公民树立学习的榜样，鞭笞丑恶，是一种人民群众容易接受的，涉及面广泛的思想教育方式。
　　马克思主义思想之所以根深蒂固地扎入中国这片土地，其传播过程是曲折动荡的，它给我们留下了正反两面的经验教训，总结起来主要有以下几点：
　　1.马克思主义必须与中国的实际相结合，根据我国的国情，实事求是的运用并同过思想政治教育这以中心环节，使之为广大干部群众所掌握。毛泽东同志说：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义;没有死的马克思主义，，只有活得马克思主义。”要使马列主义的普遍真理在中国得以实现，一定要结合中国实际，采用思想政治教育的方法，使党的方针政策贯彻到群众中去。
　　2.不断拓宽传播的渠道，使社会主义思想传播方式多样化。从一开始的以报刊为主的传播到之后的组织学习、新闻媒体的传播等，传播的方式在不断的扩大，所以要利用各种各样的思想载体进行社会主义思想教育，引导正确的社会舆论。
　　3.发挥知识分子的作用。从马克思一开始传入中国，中国的知识分子就扮演着重要的角色，在今天的知识经济时代，把知识分子的作用发挥到最大，大力培养马克思主义理论人才，俄日国家的政策方针献谋划策。
　　在和平与发展这个大的时代背景下，在科技日新月异，传播技术飞速发展下，在我国现代化进程日益加快下，我们要总结历史，与时俱进来迎接新的挑战。

本文编号：84115