我国图书馆学硕博士学位论文研究热点可视化分析

发布时间：2017-08-03 16:06

  本文关键词：我国图书馆学硕博士学位论文研究热点可视化分析

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【摘要】：采用关键词词频分析和共词分析方法,以CNKI、万方和国家图书馆特色资源库为数据源,对1991-2009年图书馆学硕博士学位论文进行分析,利用因子分析、聚类分析和多维尺度分析,绘制我国图书馆学硕博士学位论文的研究热点知识图谱,展示主要学术知识群和研究热点。认为我国图书馆学需要确立理论内核,形成中国图书馆学。
【作者单位】： 江苏大学科技信息研究所;
【关键词】： 词频分析 共词分析 多元统计分析 知识图谱 研究热点
【基金】：国家社会科学基金资助项目“欧美图书馆学博士学位研究课题分析”(项目编号:09CTQ006)研究成果之一
【分类号】：G250;G353.1
【正文快照】： 1引言图书馆学教育作为图书馆职业稳定发展的支持,是图书馆学事业发展的重要基石[1],而图书馆学研究生教育又是图书馆学教育的主力军。近年来,以我国图书馆学教育研究内容和发展状况为研究对象的论文不断涌现[2-5],但是大多为定性分析或简单的定量分析描述。为深入揭示目前我

【参考文献】

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1 王知津;严贝妮;李彤;谢瑶;;图书情报学博士教育与培养:美国模式实证研究[J];大学图书馆学报;2009年01期

2 白云;袁，

本文编号：615163