对本科生毕业论文写作能力培养的思考

发布时间：2017-05-02 05:05

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【摘要】：本科生的毕业论文写作能力是高校教育质量和学生学术研究能力与专业素养的直接反映,因而,加强本科生的毕业论文写作能力培养势在必行。该文从论文选题、资料收集与运用、写作规范、文字表达、内容组织等方面,归纳总结了本科生毕业论文写作能力方面存在的各种问题,从教学环节和学生自身能力的角度分析了产生问题的原因,提出了完善教学计划、提高教师教学业务水平、建立有效机制促进学生端正学习态度等建议。
【作者单位】： 南京林业大学经济管理学院;
【关键词】： 毕业论文质量 写作能力培养 教学计划 本科生毕业 培养的 学生 学习态度 专业素养 学术研究能力 文献综述
【分类号】：G642.477
【正文快照】： 高等学校毕业论文教学是本科人才培养方案的重要组成部分。通过毕业论文写作可以检验学生对本学科基础理论和基本知识的掌握程度,检视学生发现问题、分析问题和解决问题的科研能力与学识水平,同时可以反映学生在逻辑思维、谋篇布局、语言表达和写作功底等方面的能力[1]。学生

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 夏庆林;;浅谈如何提高学生毕业论文(设计)的质量[J];长沙通信职业技术学院学报;2006年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 周新年;;浅议撰写学位论文的技巧[J];中国林业教育;2006年01期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 曹f

本文编号：340317