高职学生毕业论文写作实践教学研究

发布时间：2017-05-26 08:11

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【摘要】：根据文献调研和抽样调查,认真梳理了高职学生毕业论文的常见问题,按照表现形式归纳为形式、内容和逻辑三种,并剖析了各类问题的成因。围绕教和学两方面,创造性地设计了写作实践教学体系。实践证明,增加写作实践教学环节并强化训练,对提高高职学生毕业论文质量具有明显作用。
【作者单位】： 重庆能源职业学院;
【关键词】： 高职学生 毕业论文 写作实践 教学对策
【基金】：重庆能源职业学院教改项目“高职院校‘毕业论文’课程写作实训教学改革”(项目编号:CQNYJG201402018)
【分类号】：G712.4
【正文快照】： 根据高职教育专业人才培养方案,兼顾学生就业岗位要求、事业发展需要及进修学习需求等,高职院校纷纷开设了毕业论文(设计)课程。毕业论文既是高职院校培养高素质技术技能型人才的重要依托,也是高职学生圆满完成专业人才培养方案、顺利毕业以及长远发展所必不可少的内容。另外,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 梁永飞;;高职文秘写作实践教学项目设计思路探析[J];桂林师范高等专科学校学报;2012年02期

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本文编号：396190