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研究生英语科技论文写作能力培养的探索与实践

发布时间:2017-08-27 22:35

  本文关键词:研究生英语科技论文写作能力培养的探索与实践


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【摘要】:介绍了中国科学技术大学研究生英语科技论文写作能力培养的探索与实践:以研究生科研进展为依据,设置分类进阶式课程;以案例分析为先导、以研究生自主探究为核心组织课堂教学;构建个性化英语科技论文写作语料库,以读促写,培养研究生科技英语书面表达能力。
【作者单位】: 中国科学技术大学人文学院;中国科学技术大学英语语言实践中心;
【关键词】英语科技论文写作 进阶式课程 研究生教育
【基金】:中国科学技术大学研究生教育创新计划项目资助
【分类号】:H315
【正文快照】: 英语科技论文写作能力是研究生进行国际学术交流必备的英语应用能力之一。然而如何培养和提高研究生的英语科技论文写作能力始终是研究生英语教学所面临的挑战之一。中国科学技术大学从2006年开始积极探索并实践研究生英语科技论文写作探究式学习体系lI],,在课程的设置、教学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 郭世凤;;Nature杂志论文语言特征的量化分析[J];中国科技期刊研究;2008年01期

2 于忠海;赵玮芳;;研究生课程“研究性”弱化归因及其改进理念和策略[J];学位与研究生教育;2011年04期

3 孙蓝;陈纪梁;;研究生英语科技论文写作探究式学习体系的思考与构建[J];中国外语;2009年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 黄大网;杨巍;;基于活动理论的学术英语写作立体化课程的教学模式[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年05期

2 于建平;徐贵福;白凤霞;;中国学生英语学术写作存在的问题与对策探究[J];教学研究;2011年06期

3 范秀云;;对非英语专业研究生写作研究现状的思考[J];学位与研究生教育;2012年03期

4 钟莉;邱乐泉;吴石金;钟卫鸿;李p荑

本文编号:746207


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