扎根理论范式及其在本科毕业论文研究中的运用

发布时间：2017-05-18 20:05

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【摘要】：使用"扎根理论"研究当代大学生对大学本科毕业论文的态度以及改善本科毕业论文教学的路径选择问题,得出了"大学本科毕业论文不应取消,但在各个环节中都有需要改进的余地,改进可以分阶段逐步完善"的结论。
【作者单位】： 东北财经大学金融学院;
【关键词】： 本科毕业论文 扎根理论 本科教育 开放性译码 选择性译码
【基金】：辽宁省教育科学“十一五”规划课题“以毕业论文改革带动创新教育机制的研究”(JG10DB055)
【分类号】：G642.477
【正文快照】： 一、问题的提出长期以来,毕业论文(也包括毕业设计)特别是本科毕业论文一直是我国高等教育的一个重要环节,它通常处于本科教育过程的最后一个阶段,因此也是本科学习成果的检验[。1]同时,与以前各教学阶段的一个显著区别是,毕业论文是一个以创新为主要特征的教学过程,是培养创

【参考文献】

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8 李U，

本文编号：377007