新建地方本科院校毕业论文选题存在问题分析
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【摘要】:本科毕业论文选题应体现方向性原则、价值性原则和可行性原则。新建地方本科院校因为缺少科学研究氛围的积淀和学位论文管理的经验等原因,在毕业论文选题环节上主要存在选题不能体现专业培养目标、缺少必要的论证价值、范畴宽泛、缺少创新性、难度超出学生的能力范围、不具备完成的现实客观条件等问题。应该通过加强日常科研训练、严格过程管理等途径加以改进。
【作者单位】: 曲靖师范学院中文系 曲靖师范学院教务处
【关键词】: 教学改革 新建本科院校 毕业论文 选题 科研训练
【基金】:云南教育科学“十一五”规划项目“师范院校汉语言文学专业本科课程管理研究
【分类号】:G642.4
【正文快照】: “毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节”,“也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据”,“在今后的教学评估工作也将加大对学校毕业设计(论文)环节的考察力度,并将其列为确定评估结论的关键指标”[。1]同时,教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案
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