普通高校非艺术专业的影视艺术教育课程设置研究——以上饶师范学院和赣南师范大学为例

发布时间：2017-12-02 00:11

  本文关键词：普通高校非艺术专业的影视艺术教育课程设置研究——以上饶师范学院和赣南师范大学为例

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【摘要】：影视行业的快速发展,加快了高校影视人才的培养步伐。但目前,在一些欠发达地区的普通高校,影视艺术教育的发展情况却不容乐观,尤其在非艺术类专业,影视艺术教育几乎被忽略。如何科学有效地进行影视艺术课程设置,已成为当下摆在这些高校教育者面前的一道亟待解决的难题。
【作者单位】： 上饶师范学院;
【基金】：2011年江西省级教改立项项目,普通高校非艺术专业影视艺术教育课程与教学目标研究(项目编号:JXJG-11-16-11)
【分类号】：G652;J90-4
【正文快照】： 早在电影艺术尚未完全成熟时,贝拉·巴拉兹就已经指出电影是最具有群众性的艺术。半个多世纪前,他就大声呼吁应当在学校开设电影课程,加强电影艺术的研究。直到20世纪60年代发达国家才开始在大学开设电影课程,到90年代我国终于有上百所大学开设了各种影视课程。2006年3月8日教，

本文编号：1242937