“网生代”电影的“逆袭”叙事研究

发布时间：2017-09-28 09:44

  本文关键词：“网生代”电影的“逆袭”叙事研究

  更多相关文章： “网生代”电影 影像叙事 逆袭 社会流动

【摘要】：在视觉文化语境下,电影这一媒介作为传统的视觉表达手段,用光影建构着人类生活和社会文化。随着网络时代的到来,媒介技术的变革冲击并改变了传统的电影传播方式。同时,信息与网络技术介入日常生活的程度日趋深化,促成种种“后现代症候”显现与蔓延,这也在当代电影的叙事内容中得到了回应。互联网不可阻挡地改变着当下中国电影的气质。当从互联网中成长起来的观众成为决定电影市场权力支配者,电影作为一种社会文化载体将会发生的变化?当互联网推高“网生代”观众的同时,其与电影内容之间的正反关系是什么?作为一种网络文化现象,“\L丝逆袭”是如何呈现于“网生代”电影中的?这背后又映射出什么深层的心理因素和社会因素?这都是笔者想要探知的问题。本文将“网生代”电影中对网络文化的传播和表达看做一种重要的文化生产形式,从“文本——产业——文化”的多元化关照下进行“网生代”电影的研究。首先,对当下“网生代”电影和阶层流动各自的概念和两者之间的承袭关系进行界定。其次,从影像建构的叙事层面和意识形态层面由表及里地分析“网生代”电影中对于突破代际,实现向上流动这一叙事的呈现和建构,在“网生代”电影的叙事层面,用文本分析法就其视听语言进行了分析,从叙事主体、叙事类型、叙事风格和叙事策略上总结“网生代”电影的叙事特点,在意识形态层面,概括提炼出“网生代”电影中的文化主题表达,透视其背后的文化现象和文化特征。最后,笔者将主要着眼于“网生代”电影中映射的社会现象和其传达的文化价值观,针对这一层面提出问题和警示,希望能为“网生代”电影的健康和多元发展提供参考和借鉴。
【关键词】：“网生代”电影 影像叙事 逆袭 社会流动
【学位授予单位】：南京大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J905
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 绪论7-17
• 一、研究缘起与意义7
• 二、文献综述7-12
• 1. 对“网生代”电影的研究7-11
• 2. 对社会流动的研究11-12
• 三、研究方法12-13
• 四、研究对象及样本选取13-14
• 五、创新之处14-15
• 六、关键概念的界定15-17
• 第一章 “网生代”电影的勃兴与“逆袭”文化的生成背景17-30
• 1. “网生代”电影产生的环境17-19
• 2. “网生代”电影和“逆袭”文化的媒介背景19-24
• 2.1 传者角度——创作理念的改变20-21
• 2.2 传播方式——商业模式的转变21-22
• 2.3 受众主导——电影气质的网络化转向22-24
• 3. “网生代”电影与“逆袭”文化的社会背景24-30
• 3.1 当代中国社会的阶层分化与流动24-26
• 3.2 “逆袭”与社会流动意识26-30
• 第二章 “网生代”电影的叙事表达与修辞30-47
• 1. 主题：底层人物的“逆袭”31-36
• 1.1 追寻梦想31-33
• 1.2 回忆青春33-35
• 1.3 情感归属35-36
• 2. 人物：从“英雄”到“\L丝”36-39
• 2.1 形象类型的符号化37-38
• 2.2 个性扁平化38-39
• 3. 语言：“娱乐化”的视听语言39-47
• 3.1 镜头语言40-43
• 3.2 声音语言43-44
• 3.3 对话语言44-47
• 第三章 “网生代”电影的叙事特征与策略47-64
• 1. 叙事特征：底层叙事的网络化处理48-57
• 1.1 结构的碎片化49-51
• 1.2 主体的草根化51-53
• 1.3 类型的个人化53-57
• 2. 叙事策略：鸡汤式的意识表达57-64
• 2.1 “逆袭”叙事：阶层流动的文本体现57-60
• 2.2 戏仿与拼贴：虚弱的阶层流动现实60-64
• 第四章 “逆袭”的想象——“网生代”电影的文化归因64-71
• 1. “网生代”电影青年亚文化现象64-68
• 1.1 对现实问题的逃避65-66
• 1.2 对认同感的追寻66-67
• 1.3 对主流价值观的抵抗67-68
• 2. “逆袭”的无力感68-71
• 2.1 “逆袭”所处的社会现实环境68
• 2.2 “逆袭”的狂欢性68-71
• 结论71-73
• 参考文献73-78
• 致谢78-79

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本文编号：935153