论中国传统雕塑语言对当代高校雕塑专业教学的借鉴意义

发布时间：2017-08-17 02:28

  本文关键词：论中国传统雕塑语言对当代高校雕塑专业教学的借鉴意义

  更多相关文章： 中国传统雕塑语言 装饰性 意象性 绘画性

【摘要】：近现代以来,西方雕塑的介入给中国雕塑的发展注入了新的活力,但同时也导致了中国雕塑价值标准的偏离,使原本优秀的中国雕塑传统在本土被排斥于主流之外。而中国传统雕塑作为中国传统文化的一部分,有着迥异于西方传统的独立体系与独特价值。中国传统雕塑的基本特征有装饰性、意象性和绘画性,这三个特征相互联系、互为补充。笔者认为,它们可以作为优秀的传统资源引入到当代中国高等美术院校雕塑教学中来,并结合西方雕塑教学与创作体系,对探索出一条具有民族特色的雕塑教学之路,使中国当代雕塑艺术朝民族化、多元化健康发展具有重要的意义。
【作者单位】： 中国传媒大学南广学院动画与数字艺术学院;
【关键词】： 中国传统雕塑语言 装饰性 意象性 绘画性
【分类号】：G642;J30-4
【正文快照】： 一、引言中国是世界文明古国之一,中国古代雕塑作我国高等艺术院校中的雕塑专业属于美术为中国传统文化的一部分,“就其精神性而言,深院校的重要分支之一,它的教学模式也和美术学受政治、宗教、哲学影响;就其造型而言,深受中科的其他专业一样,长期以来深受西方教育思想国传统

【参考文献】

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本文编号：686738