写实雕塑的观察方法及形体认识

发布时间：2017-10-08 08:13

  本文关键词：写实雕塑的观察方法及形体认识

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【摘要】： 通过对自己学习绘画、雕塑过程的反思，及对在基础雕塑课教学实践中的总结，对目前的美术基础教学中观察方法问题提出了自己的见解，进行了有益的探讨。以学生从绘画转学雕塑的过程中所出现的问题入手，提出对形体完整性的认识问题，并说明这其实是观察方法的转变问题。本文举例论述写实雕塑训练中，，怎样观察是更好的方法，及掌握此方法的必要性，提出了在对初学雕塑的学生辅导时，引导注重立体空间的、主动的观察方法的重要性，它是人类与生俱来的观察方法，它使学生起初就能在一个更高的起点进行学习，并会有更强的个性发展潜力，及它对于创作出有更强艺术感染力的雕塑作品、更好的表现作品的精神内涵的积极意义。并反向思维的提出基础素描教学中，引入立体空间的观察方法的益处。学生通过雕塑课，调整了观察方法，对形体认识有了新的体会，对绘画专业学生成绩的提高能起到不小的促进作用。
【关键词】：
【学位授予单位】：中央美术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2003
【分类号】：J304
【目录】：

• 内容提要3-4
• SUMMARY4-5
• 引言5-6
• 正文6-13
• 一、 立体的观察方法是做好雕塑的关键6-9
• 二、 立体的观察方法是人类与生俱来的9-10
• 三、 掌握主动的、立体的观察方法是雕塑具有更强的表现力和艺术感染力的基础10-11
• 四、 主动的、立体的观察方法是雕塑“以形写神”的需要11-12
• 五、 掌握主动的、立体的观察方法是更充分地表达作品的精神内涵的基础12-13
• 结论13
• 参考文献13

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本文编号：992928