中职动漫专业“平面图形图像处理与制作”课程的学习情境设计与实施探究——基于工作过程系统化视角
本文关键词:中职动漫专业“平面图形图像处理与制作”课程的学习情境设计与实施探究——基于工作过程系统化视角
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【摘要】:基于工作过程系统化视角,重点探讨中职动漫专业"平面图形图像处理与制作"课程的学习情境设计与实施具有现实的意义。实践证明,教学改革激发了学生的学习积极性,职业能力和综合素质得到明显提升,适应工作岗位的能力增强,企业对毕业生的满意度提高。
【作者单位】: 福州机电工程职业技术学校;
【基金】:福州市职业教育2013-2014年度研究课题(FZ2014ZJ060)
【分类号】:TP391.41-4;G712
【正文快照】: 目前,中职动漫专业毕业生的就业情况并不理想,一个重要的原因是学校教学与企业需求之间没有很好的对接,甚至脱节。学生的知识技能、学习能力、沟通能力、协作意识、责任意识等综合素质未能达到企业的用人需求,学生难以胜任相关的工作岗位。工作过程系统化课程注重学生的职业能
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 姜大源;;论高职教育工作过程系统化课程开发[J];徐州建筑职业技术学院学报;2010年01期
2 姜大源;;论工作过程系统化的课程开发[J];新课程研究(中旬刊);2012年11期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 韩冬;;“行动体系的重构”理论在JSP课程构建及课程设计中的运用[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年01期
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3 姚道如;;基于工作过程的《数控电工电子技术》课程开发[J];安徽职业技术学院学报;2009年01期
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8 李延廷;赵便华;;“电子测量技术”课程考核法研究[J];北京工业职业技术学院学报;2009年01期
9 徐耀庆;;校所合作“订单培养”财会人才探索[J];北京工业职业技术学院学报;2010年04期
10 孙秀娟;邓蕴;;基于工作过程的“网页设计与制作”课程的开发探索[J];北京工业职业技术学院学报;2010年04期
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 徐瑾R,
本文编号:1268950
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