高职动漫专业学生创新创业能力人才培养策略研究
本文关键词:高职动漫专业学生创新创业能力人才培养策略研究
【摘要】:该文分析了我国高等院校尤其是高职院校创新创业教育的现状及存在的问题,以笔者所在的高职院校动漫学院为原型,研究了动漫专业学生创新创业能力人才培养的策略——主要通过校企共建课程、创意集市、教师工作室技术研发平台、创业讲座等形式将创新创业教育融入专业教育,甚至贯穿整个人才培养模式。
【作者单位】: 杭州职业技术学院;
【基金】:2015年院科研课题《高职动漫专业学生创新创业能力人才培养策略研究》(科研编号为KY201529)
【分类号】:J218.2-4;G712
【正文快照】: 创新创业教育始于美国,之后遍及许多国家,1989年国际教育会议上将专业教育、职业教育和创业教育称为21世纪教育的三张通行证,由此可见创业教育的受重视程度[1]。本文作者在查阅文献、调研论证的基础上并以所在的高职院校学生为研究对象,试图探索出一条适合高职学生和高职院校
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
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【相似文献】
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中国重要报纸全文数据库 前2条
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,本文编号:1276113
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