项目教学法在二维动画课程中的实践——以南昌大学科学技术学院《安源小子》动漫项目教学为例

发布时间：2017-12-23 18:08

  本文关键词：项目教学法在二维动画课程中的实践——以南昌大学科学技术学院《安源小子》动漫项目教学为例　出处：《天津中德职业技术学院学报》2014年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：项目教学法是把实际动画项目生产与教学课程紧密结合,南昌大学科技学院《安源小子》动漫课程采用项目教学法,大大提高学生的动手能力,取得了良好效果。
【作者单位】： 南昌大学科学技术学院;中共南昌县委党校;
【基金】：江西省教育厅省级教改课题“项目教学法在独立学院动画教学中的应用研究——以《安源小子》动画项目为例”(项目编号:JXJG-10-73-11)的阶段性成果
【分类号】：G642;J954-4
【正文快照】： 一、项目教学法的特点类的相关专业[2],在校学生达到46.6万人。但是,在这项目教学法是一种以学生为主体的教学实训方些高校中普遍存在着:(1)传统的动漫教学与动漫市法,是学生在老师的指导下完成一个项目或其中若干场需求脱节,学生动手能力普遍较弱,与动漫企业用个独立环节的过

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1324930