校企结合模式下动画专业教学改革探究

发布时间：2022-07-02 17:16

　　通过对目前动画专业学生就业与市场需求问题进行分析,找出目前我国高校动画教育现状以及存在的不足。为了转变以往教学模式的弊端,提高学生动手实践操作能力,课程改革应以校企合作共建实训基地为依托,以提高学生创新、创业能力为导向,培养应用型动画人才,使学校与企业接轨,循序渐进地提升学生的核心竟争力。本文以此为视角,阐述了校企合作的工作职责与意义,最后重点就教学改革策略及优化路径进行了深入的研究,以供参考。 

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 目前我国动画人才需求及培养现状
2 校企合作的工作职责与意义
    2.1 校企合作的工作职责
    2.2 校企结合育人的意义
3 对校企合作培养动画专业人才现状的分析
4 动画专业教学改革探究
    4.1 企业要抓住机遇、主动承担校企合作的职责
    4.2 学校应合理安排实训教学内容、设计操作强的教学项目
    4.3 教师要做好教学创新和保障工作
    4.4 学生要自觉、主动地参与实习活动


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于跨境电商校企合作人才培养模式的几点思考[J]. 李细妹.  赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2019(03)
[2]浅谈对“校企合作”意义与作用的认识[J]. 葛燕平.  才智. 2017(09)
[3]石家庄市文化产业人才培养的现状与对策[J]. 张立阳.  智能城市. 2016(10)
[4]工作室制下高职动漫专业实训课建设探究[J]. 汪楠.  科技视界. 2015(13)
[5]经管类专业校企合作人才培养模式的产学契合问题研究[J]. 任志安.  民族高等教育研究. 2015(01)
[6]地方本科院校校企合作培养应用型人才的探索与实践[J]. 刘书银,闵祥国,黄薇,王峰,刘雪静.  山东化工. 2014(06)
[7]我国动画专业高等教育发展背景与现状分析[J]. 仇正.  艺术教育. 2013(08)



本文编号：3654759