当代日本动漫“大国意识”的建构及其德育内涵

发布时间：2017-07-15 17:09

  本文关键词：当代日本动漫“大国意识”的建构及其德育内涵

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【摘要】：当代日本动漫中所蕴含的"大国意识",是日本社会在特定历史时期和社会经济条件下相结合的产物,担负着日本青少年的德育教育功能。由于中日两国在文化环境上的固有差异,日本动漫中的这种"大国意识"因此又成了一把"双刃剑",它在对日本青少年实现德育教育的同时,也给我国青少年的人生观、价值观、审美观带来了不良影响。这一点是值得我们警醒和深思的。
【作者单位】： 中国艺术研究院;
【关键词】： 日本动漫 大国意识 德育教育 意识形态 文化发展
【分类号】：J131.3
【正文快照】： 纵观日本90多年的动漫发展史,我们不难发现,动漫始终都担负着对日本青少年进行德育和意识形态灌输的政治教育功能。虽然在其萌芽期(1919年—1945年)、探索期(1945年—1973年)、成熟期(1974年-1990年)和分化期(1990年至今)这四个阶段中,其所蕴含的德育内容不尽相同,但日本动漫

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本文编号：544870