从“山海经”到“幻灯片”:鲁迅图像观的发生学考察——兼及“左翼图像学”的创构
本文关键词:从“山海经”到“幻灯片”:鲁迅图像观的发生学考察——兼及“左翼图像学”的创构
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【摘要】:"山海经"与"幻灯片"是考察鲁迅图像观的两个"原型"事件,形成了鲁迅"文化图像"和"政治图像"的双重认知和实践选择。但无论文化一路,还是政治一路,以及最终的两路合流,走向的都是"图像启蒙"。总体而言,鲁迅图像观包括两方面:其一是性质功能层面,鲁迅赋予了图像启蒙性的特质,这基于三个认知,即对图像普遍性的肯定、对图像消遣性的警醒、对图像奴役性的反思;其二是符号系统层面,鲁迅赋予了图像独立的叙事体系地位,这种认识也是基于三点,即以图反文、图文自立、援图入文。鲁迅图像经验奠定了左翼图像的精神传统,启示我们可以尝试建构一种"左翼图像学",提出这个命题的理由亦有三:一是左翼与图像有一种精神的内在亲近性;二是左翼图像经验是一种中国话语;三是左翼图像经验是延宕百年的一种丰富的历史存在。
【作者单位】: 合肥学院中文系;
【关键词】: “山海经” “幻灯片” 鲁迅 图像观 左翼图像学
【基金】:安徽省高校省级人文社科研究重大项目“皖籍群体与中国左翼文学的多元发生”[项目编号:SK2014ZD044] 2016年高校优秀青年人才支持计划重点项目[项目编号:gxyqZD2016268]成果
【分类号】:I210;J205
【正文快照】: 1890与1906,两个本无必然关联的年份,却 是我们辨析鲁迅图像观发生演进脉络的两大节 点。相隔十六年的不同时空里,先后发生了两件 对鲁迅而言具有标志性意义的图像启蒙事件:一 个是孩童时期故乡绍兴的“山海经”事件,#174;—个是青年时期留学日本的“幻灯片”事件。这两个有
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,本文编号:686058
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