高职艺术设计项目化教学素质、技能双推进的路径探析

发布时间：2017-10-11 13:24

  本文关键词：高职艺术设计项目化教学素质、技能双推进的路径探析

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【摘要】：以高职景观规划与设计课程为例,提出了以项目引导为主线,技能与素质双提高为目标的高职环境艺术设计专业核心课程改革的框架思路与实施方案,针对高职艺术设计的行业特征和人才需求,指出了技能与综合素质并重培养的重要性。
【作者单位】： 南通职业大学艺术设计学院;
【关键词】： 项目 素质 技能 环境艺术设计 高职
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划课题(青年专项)(C-c/2013/03/022) 江苏省现代教育技术研究课题(2013-R-25594) 南通职业大学高等教育教改立项重点课题(2013-ZD-10)
【分类号】：G712;J50-4
【正文快照】： 高职应用型人才的培养既不同于普通本科的学术教育,也有别于单纯的技工技能培训。因此在紧密工学结合的同时,还要关注高职学生的专业基本理论水平的培养,才能充分体现高职教育的特色,才能适应社会对高职人才高技能、高素质、可持续发展的要求。本文以“景观规划与设计”课程为

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 刘玲;;知识直觉与知识论证[J];青年与社会;2013年06期

2 韦宇航;陈群;;目前地方高校艺术专业人才培养的弊端和改革探索[J];现代交际;2010年08期

3 王媛;;浅析中职学校广告专业成立广告设计室对专业教学的意义[J];职业技术;2012年02期

4 王璐;夏光宇;;艺术设计类专业在综合类院校的特色与优势发展研究[J];无线互联科技;2013年02期

5 孙蓬;;交叉应用型艺术类优秀人才培养模式的探索与实践[J];鸭绿江(下半月版);2014年03期

6 丁一芩;;从艺术设计生就业探析大学专业教育适时性培养的对策[J];艺术教育;2014年09期

7 高亿平;薛鸣一;;夯实高职校艺术设计类专业人才培养的着力点[J];戏剧之家(上半月);2014年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 杨栋;艺术设计专业实践教学研究[D];南京师范大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 马建玮;;艺术设计教育的重新审视及特色探索[J];艺术教育;2011年06期

2 沈应平;梁勇;;充分利用优势学科资源的综合性大学美育实践[J];中国高教研究;2008年06期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 何烛明;;浅析高职艺术设计教育发展中的“唯技术化”与“去技术化”[J];科教文汇(上旬刊);2007年12期

2 闫利君;高s，

本文编号：1012765