工作室制引入独立学院环境设计专业教学的策略研究

发布时间：2017-10-14 11:26

  本文关键词：工作室制引入独立学院环境设计专业教学的策略研究

  更多相关文章： 环境艺术设计专业 工作室制 策略研究 独立学院

【摘要】：通过对我国独立学院环境艺术设计专业教育现状的分析,提出专业发展现存问题及如何突破专业教学发展瓶颈。从工作室制引入的必要性、难点、内容、手法和保障等方面探讨环境艺术设计专业在独立学院系统下的教学模式和发展途径。
【作者单位】： 厦门大学嘉庚学院;
【关键词】： 环境艺术设计专业 工作室制 策略研究 独立学院
【基金】：厦门大学嘉庚学院科研孵化项目支持:工作室制引入独立院校环境艺术设计专业教学的策略研究(编号为2014W10)
【分类号】：G642;TU238-4
【正文快照】： 我国的独立学院环境艺术设计专业教育是一种特定形式的专业教育,它包括环境艺术设计教育和职业技术环境艺术设计教育两种形式[1]。经过多年的发展,独立院校的环境艺术设计专业还没有形成自己特有的教学体系和特点,从多方面分析和总结独立学院的环境艺术设计专业遇到学科发展的

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 窦珂;;环境艺术设计专业“工作室制”人才培养模式的教育效能和评价体系研究[J];现代装饰(理论);2012年08期

2 蓝华坤;;艺术设计专业工作室制教学模式的实践与思考[J];现代装饰(理论);2013年02期

3 王文玲;;环艺专业工作室制实践教学模式探讨[J];山西建筑;2011年21期

4 钱原平;;艺术设计专业“工作室制教学模式”探索[J];上海第二工业大学学报;2011年03期

5 周保平;;环境艺术设计专业“工作室制”人才培养模式的研究与实践[J];包装世界;2012年01期

6 赵侠;;工作室制教学,“七位一体”综合实践力生成的有效途径[J];现代装饰(理论);2013年08期

7 邵文红;;基于工作室制教学模式的探索——以高职环境艺术设计专业为例[J];怀化学院学报;2014年01期

8 楼玮;何征;;初探艺术设计专业工作室制教学模式的构建和现实意义[J];包装世界;2013年04期

9 夏建红;;环境艺术设计专业工作室制教学模式探讨[J];云南社会主义学院学报;2014年01期

10 聂守宏;;“工作室制”下工业设计专业教学模式的构建——以中原工学院本科教学为例[J];美与时代(上旬);2014年07期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 马应应;;艺术设计专业“工作室制”教学模式初探[A];中国创意设计年鉴论文集2012[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 西安美术学院油画系主任　潘晓东;“大写意”：工作室制教学的核心[N];中国教育报;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 任健;高职院校室内设计工作室制教学模式研究[D];南京艺术学院;2011年

2 赵红玉;对视觉传达设计专业设立工作室制的探究[D];首都师范大学;2009年

3 李晴;高职电脑艺术设计专业工作室制教学模式初探[D];南京艺术学院;2008年

4 张会平;环境艺术设计工作室制教学管理模式探索与研究[D];河北师范大学;2014年

，

本文编号：1030812