环境艺术设计专业创新顶岗实习模式初探

发布时间：2017-12-06 15:38

本文关键词：环境艺术设计专业创新顶岗实习模式初探

【摘要】："校企合作、工学结合"是经济、社会发展对职业教育提出的客观要求,也是专业生存发展的内在需求。顶岗实习作为教学环节中的重要组成部分,在人才培养模式方面起到的作用毋庸置疑。如何探索出一条适合学生、学校以及企业发展的新道路,改变学生在企业中"放羊"做"无私奉献"的现状,是每一位职业教育工作者不遗余力的工作。
【作者单位】：哈尔滨职业技术学院;
【分类号】：G712.4;TU238-4
【正文快照】： 顶岗实习(2+1)即两年在校学习,一年到企业实践锻炼,让实践技能在理论知识的指导下得以有效提升,进而提升学生的职业能力和就业竞争能力的人才培养模式。顶岗实习是实现实习场所与职业工作环境零距离衔接的重要教学环节,是推进教学“职业化”,培养高素质技能型人才不可或缺的组

【参考文献】

中国期刊全文数据库前2条

1 葛惠民;郭李红;于德明;;“行业相对集中、企业相对分散”顶岗实习模式的研究与实践[J];中国职业技术教育;2011年26期

2 代锋;范微微;;我国职业院校环境艺术设计专业内涵探析[J];职业技术教育;2009年17期

【共引文献】

中国期刊全文数据库前2条

1 许海峰;胡俊;;高职《装饰工程制图实训》课程设置刍议[J];职业教育研究;2010年12期

2 彭海兰;;校企深度合作下顶岗实习教学质量保障体系研究[J];科技信息;2011年32期

中国硕士学位论文全文数据库前1条

1 马吉帆;秦皇岛市高职院校顶岗实习管理研究[D];河北科技师范学院;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库前10条