基于实践环节平台的规划师业务实践教学体系新探索——以郑州大学建筑学院城市规划专业为例

发布时间：2017-12-07 08:35

  本文关键词：基于实践环节平台的规划师业务实践教学体系新探索——以郑州大学建筑学院城市规划专业为例

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【摘要】：文章从郑州大学建筑学院5年制城市规划专业教育的改革背景和实践教学体系出发,介绍了基于建筑学、城市规划、环境艺术3个专业开放式实践环节平台的搭建。在此平台基础上,对规划师业务实践教学体系进行了新的探索,并对实施效果进行了一定的评价与总结,旨在为未来的城市规划专业教学体系改革奠定基础。
【作者单位】： 郑州大学建筑学院;
【基金】：基于开放式实践环节平台的建筑学院“卓越工程师”培养模式的改革研究
【分类号】：G642.44
【正文快照】： 随着西方国家工业革命的进程,日益突出的城市问题影响到社会和经济发展。在20世纪初,城市规划逐渐成为西方国家政府的行政管理职能之一,这是城市规划教育的主要需求来源。以工业革命的发源地英国为例,1909年英国颁布了第一部《城市规划法》,同年在利物浦大学诞生了英国的第一

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 唐子来;不断变革中的城市规划教育[J];国外城市规划;2003年03期

2 贾志峰;王晓颖;;基于大学生就业创业质量提升的建筑专业实践教学研究[J];高等建筑教育;2011年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 韦亚平;赵民;;推进我国城市规划教育的规范化发展——简论规划教育的知识和技能层次及教学组织[J];城市规划;2008年06期

2 彭，

本文编号：1261813