课题式教学在《建筑外观设计》教学中的应用

发布时间：2017-12-07 20:24

  本文关键词：课题式教学在《建筑外观设计》教学中的应用

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【摘要】：在教授《建筑外观设计》课程的过程中,基于课程本身现状,不断需找与之能够更好结合并且能够快速提升教学效果,提高学生能力的教学方法。面对目前《建筑外观设计》教学环节出现的问题提出采用项目式教学开展课程教学。通过对该教学模式改进教学内容、教学过程和教学方法从而培养学生的设计实践能力,促使艺术设计教育面向实际、面向市场。
【作者单位】： 东北师范大学人文学院;
【基金】：吉林省教育科学“十二五”规划课题(项目编号:GH14612)
【分类号】：TU2-4;G642.4
【正文快照】： 一、《建筑外观设计》课程在教学环节出现的问题(一)教学目的方面出现的问题纵观艺术设计专业课程设置我们很容易就能够看出实践环节在这一学科领域的重要性,与此同时,也切实制订了与实践课程相适应这一教学目的相符的课程。以便学生能更好地掌握专业知识,但在具体实施的过程

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