环境设计专业课程课堂教学中实践方法的探究
本文关键词:环境设计专业课程课堂教学中实践方法的探究 出处:《美术教育研究》2016年09期 论文类型:期刊论文
【摘要】:环境设计专业是一门跨学科、实践性较强的综合性专业,因此迫切需要加强课堂中的实践教学环节。文章结合对国内外课程教学实践方法和现状的研究,探讨环境艺术设计专业课程课堂教学模式的整合与创新。只有将理论与实际有效结合,才能培养出具有综合能力的,适应社会与市场需求的创新型、应用型环境艺术设计人才。
【作者单位】: 大连工业大学;
【分类号】:G642.4;TU238-4
【正文快照】: 环境设计专业系列课程作为贯穿整个环境设计专业培养方案的设计课程,囊括了室内设计、建筑设计、景观园林艺术设计及装饰文化、雕塑等多个领域,是一门跨学科的综合性设计课程。当前,我国环境设计专业教学存在实践育人教育观念落后,教学手段单一,缺乏创新,产、学、研结合不够紧
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