基于教学平台的景观设计教学探索与思考——以郑州大学建筑学院环境艺术设计专业为例

发布时间：2017-12-20 00:31

  本文关键词：基于教学平台的景观设计教学探索与思考——以郑州大学建筑学院环境艺术设计专业为例　出处：《中外建筑》2013年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文以郑州大学建筑学院环境艺术设计专业为例,对近年基于教学平台的景观设计教学实践所展开的探索与改革进行分析与思考,深入探讨教学平台的建构思路、结构以及教育实践效果,并立足于"卓越计划"对教学的未来发展提出积极的思考与建议,以期为该专业今后的发展以及其他院校教学及人才培养提供有意义的启示与借鉴。
【作者单位】： 郑州大学建筑学院环境艺术设计系;
【分类号】：G642;TU986-4
【正文快照】： 1前言学科内部分工的细化与学科之间的交叉与综合是当前高等教育呈现出的主要态势,这一点在环境艺术设计专业中表现得非常鲜明。环境艺术设计是一个跨学科的综合性专业,涉及建筑、美术、园林、人体工程、生态、材料、心理等多个领域,无论在专业理论的广度还是在专业技能的多

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本文编号：1310074