艺术设计中的创造性思维与科学方法研究.pdf 全文

  本文关键词：艺术设计中的创造性思维与科学方法研究，由笔耕文化传播整理发布。

武汉理工大学 硕士学位论文 艺术设计中的创造性思维与科学方法研究 姓名：何丽华 申请学位级别：硕士 专业：设计艺术 指导教师：郑建启 20020101 艺术设计饲造性思维和辩学方法研究 提要： 设计是人类改变原有事物，使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。作 为一种社会文化活动，一方面，她是创造性的，类似于艺术的活动；另一方面， 她又是理性的，类似于条理性科学的活动。因此，设计应是科学与艺术的统一； 如果站在思维的层次上说．设计思维则是科学思维与艺术思维的统一。 一直以来，研究者总习惯把视线聚集在设计理论、设计发展趋势、设计功效 等方面，，而忽略了对设计中创造能力的探讨．尤其是对创造的核心――创造性思 维本质的研究，设计首先要解决的也应是“如何进行创造”的问题。 本论文立足于此，是想通过对思维、心理、视觉等方面的大量研究．探索艺 术设计中创造性思维形成的规律和方法，以及如何依靠思维的收敛与发散、抽象 概括与且象描画、理性思考与1I理性跃迁等去激发思维智能．促进创造力的发挥， 从而达到创新设计的目的。艺术设计思维不是单纯的形象思维或逻辑思维。她是 更高层次的思维。设计科学的本质规范着设计创造性思维的逻辑定向，而设计的 造型性义要求设计思维的艺术思维定向，任何一种单独的思维方式都不能解决设 计问题。 论文分为上下两篇，上篇主要从思维入手，探讨了思维的一般规律，井着重 分析了创造

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