艺术设计专业外出考察课程教学实践探索——以安徽工程大学环境专业为例

发布时间：2017-09-22 14:09

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【摘要】：作为高校艺术设计实践教学的一部分,"专业考察"课程是专业必修课之一,其学科特点决定其课程教学的独特性。针对当前艺术设计专业考察课程教学中出现的问题,教师应当从环境艺术专业课程自身特点出发,结合实践教学过程,探索适合艺术设计专业外出考察课程的教学内容、教学手段和教学方法。
【作者单位】： 安徽工程大学艺术学院;
【关键词】： 专业考察 设计艺术 教学实践。
【基金】：安徽工程大学本科教学质量提升项目:环境设计专业改革综合试点
【分类号】：TU238-4;G642.4
【正文快照】： 引言曾有研究者就中美教育进行比较,并概括了二者的差异:中国教育更注重学生的接受能力和所拥有的知识量,而美国则是注重学生的发现问题、解决问题的能力和独立思考的能力[1]。前者是“授人以鱼”,后者才真正是“授人以渔”。作为一门实践课程,艺术专业外出考察课将教学、体验

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本文编号：901246